Mit dem Schulprojekt „Nachrichten in der Schule“ (Nisch) lernen die Schülerinnen und Schüler der Klasse 4d an der Sommerrainschule, wie sie selbst Zeitung machen. Können Grundschüler die „Stuttgarter Nachrichten“ (StN) lesen und sich so für ihren eigenen Journalismus inspirieren lassen? Klar, meinen die Schülerinnen und Schüler der Klasse 4d der Sommerrainschule in Bad Cannstatt. Tolle…
Der Gärtringer Student Florian Stupp, erfolgreicher Teilnehmer bei „Jugend debattiert“, meint, fairer Streit bildet den Lebensnerv der Demokratie – und er erklärt, wie er sich gegen Fake News wappnet und sich verlässlich informiert. Guter Journalismus ist für eine Demokratie „elementar“. Wie sonst könnten Falschmeldungen entlarvt werden, meint Florian Stupp. Das 18-jährige Ausnahmetalent fordert daher deutlich…
Die Frage, wie man sich verlässlich informiert, steht im Zentrum des Projekts „Nachrichten in der Schule“ (Nisch). Die Klasse 9 der Margarete-Steiff-Schule in Stuttgart wollte es genauer wissen. Die neunte Klasse der Margarete-Steiff-Schule bedankt sich für das spannende Zeitungsprojekt „Nachrichten in der Schule“ (Nisch). Drei Wochen lang konnten wir viel über die Zeitung erfahren. Wir…
Um die politische Bildung deutscher Schüler ist es nicht gut bestellt. Viele junge Leute wissen zu wenig darüber, wie Politik in der Bundesrepublik funktioniert, sagt der Politikwissenschaftler Michael Wehner. Bedeutung und Funktionsweise der Demokratie werden von vielen jungen Menschen nicht recht verstanden, sagt Michael Wehner. Der Experte für politische Bildung fordert deshalb mehr Gemeinschaftskundeunterricht quer…
Bei den Schülermedientagen diskutiert StN-Titelautorin Lisa Welzhofer mit Neunt- und Zehnklässlern über ihre Arbeit im Internetzeitalter. Normalerweise sprechen Journalisten nicht gerne über sich und ihre Arbeit. Gegenstand ist ja das Gegenüber und nicht der Journalismus selbst. Doch steckt der gute Journalismus als Wächter, Neudeutsch Gatekeeper, der die Verbreitung von Informationen bestimmt, in der Krise, weil…